| 
                                  عوامل تاثیر گذار بر مقبولیت استفاده از یادگیری سیار
                                   | 
                                
								
								     کیومرث نیازآذری*     ،    فاطمه طاهری      | 
								
								
								  | دانشگاه آزاد اسلامی ، fatemehtaheri_uni@yahoo.com | 
								
								
								   | 
								
                                
								  | 
                                  چکیده:       (6948 مشاهده)  | 
								
								
								  سابقه و هدف: در سالهای اخیر استفاده از فناوری های همراه در تعدادی از زمینه ها افزایش یافت. با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری اطلاهات و ارتباطات و فراگیر شدن استفاده از ابزار های سیار در آموزش، هدف از این مطالعه بررسی عوامل تاثیر گذار بر مقبولیت استفاده از یادگیری سیار می باشد. 
مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در سال تحصیلی 93-1392 انجام شد. اطلاعات مربوط به مقبولیت یادگیری سیار، سن، جنس، دستگاه مورد استفاده، زمان و مکان استفاده بوسیله پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری و مورد بررسی قرار گرفت. 
یافتهها: در بررسی متغیر های سن، جنس و زمان استفاده از لحاظ میزان یادگیری سیار در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل هیچ تفاوت معنی داری مشاهده نشد. اما بین نوع وسیله سیار و مکان استفاده از وسیله سیار از لحاظ میزان یادگیری سیار تفاوت معنی داری مشاهده شد.  
نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که مکان و نوع وسیله بر مقبولیت یادگیری سیار موثر است. 
 | 
								
								
								   | 
								
								
								  | واژههای کلیدی:  عوامل تاثیر گذار، مقبولیت، یادگیری سیار | 
								
								
								   | 
								
								
								  | 
                                  
                                  متن کامل  [PDF 187 kb] 
                                    
                                     
                                     
                                    
									  
                                       (2014 دریافت) 
                                     
                                    
                                  | 
								
								
								  
                                  نوع مطالعه:  مروری |
                                  موضوع مقاله: 
                                  آموزش پزشکی   دریافت: 1393/5/5 | پذیرش: 1393/12/2 | انتشار: 1393/12/26
                                   | 
								
                                
                                  
                                    | 
                                    
                                         | 
                                  
								
								   | 
								
								
								  | 
                                  
                                  
                                   | 
								
								
								   | 
								
								
								  | ارسال پیام به نویسنده مسئول | 
								
                                
                                | 
                                 |